学び安石川です。
多くの中学で２学期中間テストが終わりました。
結果が帰ってきて、一喜一憂している生徒達です。
さてその定期テストですが、
学校の宿題でもない限り、見直しする子は少ないです。
「次の定期テストには関係ないから」
というのがその大きな理由だとは思いますが、本当にそうでしょうか。
そこで自学支援の一環として、
生徒の一人に次のような質問をしてみました。
「テスト問題って、どこからでてた？教科書？配布のプリント？」
「復習問題って何点分くらい出てたの？」
「それを踏まえると、次回に向けてどう勉強したら良いと思う？」
考えてみればあたり前なのですが、
定期テストは、次回テストにおける出題のされ方を推測するのにも利用出来ます。
ただ、これを意識して見直す生徒は少ないです。
例えば、今回とある中学の中３理科では、
現行内容８割、復習内容２割で出題されていました。
しかも復習内容の問題は、テスト範囲表に記載された問題集にある問題とほぼ同じでした。
この傾向は、次回も同様に続くかもしれませんよね。
さらに私は、自分の考えをすぐに教えるのではなく、
生徒にきっかけを与え、ジンワリと考えさせるようにしています。
なぜなら生徒自身で気づくことができたならば、それを活かして勉強しようとするからです。
生徒達一人一人が、自分で勉強の内容を考えて進めてもらいたいなと思っています。
