こんにちは、学び安代表、石川です。
私は塾講師時代に、
勉強嫌いを克服した生徒
を何人も見てきました。
私が担当した生徒でも、
中３の５月に入塾（中２の終わりの内申は17）
→最終内申を24にし、見事公立高校に合格。
という子がいました。
成績が上がった理由は、
本人の努力と講師の指導力と言えば簡単ですが、
ただ一方で、どんなに実力ある講師が教えても、
勉強ができないままの生徒
がいたのも事実です。
では、その差はどこから生じるのでしょうか。
｜勉強嫌いを克服した子の共通点とは
実は、勉強嫌いを克服した生徒にはある共通点があります。
それは、
勉強するための“明確な理由”があること
です。
先述の生徒の場合、
『高校へは絶対に進学したい』
という思いを強く持っていました。
強い気持ちがあれば、勉強が嫌でも頑張れます。
誰かが支えてあげれば、尚更です。
反対に、
『勉強なんてやらなくてもなんとかなる』
などという気持ちで塾に通っていた場合、
どんなにわかりやすく授業をしても、勉強しません。
強制的にやらせても、うまく逃れる方法ばかり考えます。
『友達にバカにされて悔しいから』
といった理由でも良いでしょう。
大切なことは、
勉強することに“自分の意志”で納得しているか
これに尽きます。
｜塾に入る前にすべき１つの質問
塾にお子様を入れようか検討されているならば、
「なんで勉強しなきゃいけないの？」
と質問してみて下さい。
自分の意志が感じられる意見が返ってこれば、大丈夫です。
もしそうでなければ、十分考えさせるべきだと思います。
なぜなら、意志がなければ成績が伸びない可能性があるからです。
もちろん、塾で「なぜ？」の答えが得られるときもあります。
・先生の授業が面白く勉強が楽しくなった。
・塾に行って頑張らないといけない現実を知った。
というような場合です。
それでも、自分なりに納得するまでに“時間”が必要です。
すなわち、成績が上がるまでに時間がかかることになります。
そこで私としては、まず
親としての意見を伝えておく
のが良いと思います。
その話しをするきっかけとして、
NHKの小学３・４年生対象のこども向け哲学番組
「こどものための哲学」第１話
をお子様と一緒に見るのはオススメです。
ずばりタイトルは、
（↑クリックするとNHKのサイトに移動します）
｜学び安に入って考える「なぜ？」
学び安では、自学支援という学習支援メニューがあります。
その中で、なかなか勉強に身が入らない生徒に対しては、
「なぜ勉強するのか？」
について考える機会を設けています。
